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教学体系落实创新教育理念，郑州上街区少儿编程学习班强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，郑州上街区少儿编程学习班郑州济源路童程童美学做信息学奥赛编程砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

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郑州上街区少儿编程学习班，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

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一、听说现在有很多让小孩学编程的，说未来会是AI时代，等等的，让小孩学编程真的有用吗？怎么感觉就是带孩子去玩呢？

状,再逐渐加入冷水揉至起劲而有拉力时,将面拉成长条,面酥再次揉均匀后,摘成若干个面剂放好。面酥:面粉中掺生油(或猪油)反复搓匀即成...2.将黑枣蒸烂,去皮核压成泥,用猪油加白糖炒干稠,即成枣泥馅。3.将摘好的面剂一个个压成皮子,用每个皮子包入适量枣泥馅,再擀成直径3厘米左右的生圆饼。4.将平底锅放火上,先抹上一层水,再放上生圆饼,反复转翻,每翻一次,抹一次麻油,约15分钟完成

　　集成测试：这个阶段的关键任务是通过各种类型的测试使软件达到预定的要求，并确保各子模块之间不相互冲突及影响。这一步的工作由专门的测试员根据项目测试计划来完成。

一、少儿编程培养了孩子的逻辑思维、创造力和问题解决能力，让他们在数字时代有能力参与和创造。通过编程，孩子学会了分析和组织问题，培养了直观的思考方式，提高了他们的数学和科学能力。此外，编程还激发了孩子的创造力，让他们能够通过代码实现自己的想法和创意。编程还培养了坚韧和毅力，因为解决问题常常需要试错和纠错。总之，少儿编程不仅能让孩子掌握现代科技的基本原理，还能培养他们的综合能力，为未来的发展打下坚实的基础。

编程:在N个数的集合中找出最小值和最大值及平均值，输入这个数前先得到N的值，程序中不保存N这个数

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一、信息学竞赛对于编程来讲，对学生的提升有质的飞越。首先，编程能力不能只仅仅学习书本上的知识，编程的目的是发现问题之后解决问题，解决问题的过程中会遇到这样那样的困难，要一点一点的去克服，闭门造车显然不能解决问题，那么参加信息竞赛就能体现学生编程能力的高低，而且在参加竞赛的过程他们会跟很多同样优秀的学生交流学习，这足以让学生的编程能力得到很大的发展。就我自己而言，大学期间也主动参加电子竞赛这类的比赛，比赛的过程有苦有乐，最大的收获是有了这份成长的努力经历，让自己不至于坐井观天，这会让自己在以后的工作更加努力提升自己。

三、1 主要考察参赛者的无人机控制和操作技能，以及团队协作能力和比赛策略规划能力。2 参赛者需要通过操控无人机完成灵活的航线飞行，高难度动作操作等任务，考验其对无人机的掌控能力。同时，在团队间需要展现出良好协作能力，完成比赛策略的规划并且执行。在比赛过程中，还要展现出应对意外情况和问题的能力。3 除了技能和能力，比赛还会考虑无人机的设计、制造过程和运营维护能力等方面内容，这些都是一个团队为赢得比赛综合考虑的因素。

三、我是NOIP老师。OI是门比较广的学问，个人觉得语言基础第一重要，你的首要任务是先练好语言基础，PASCAL的话可以看看流传全国的郑启华的本咯，这个只要多练，肯定学的好，学计算机语言不需要多么聪明的。接下来就是一些要用到的算法和一些数学知识，高中生要好一些，数学基础会比较好，算法的话，主要参考湖南师大的奥赛经典--信息学奥林匹克联赛教程，一共是4本的，分为基础篇，提高篇，语言篇，数据结构篇。你看完这四本，相信在黑龙江可以算非常优秀了，湖南毕竟是最厉害的省份。NOIP主要看的还是努力程度，只要你努力，时间花下去，联赛成绩问题不会很大。

为什么会出现这样的情况呢？有两种可能：

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NOIP没有同步赛>_<...但是NOI有。。。NOI 中的同步赛选手如果得奖可以自费拿到奖牌和证书，但是显然没用。。

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